幼兒園文化墻有著獨特的功能和作用，幼兒校園文化墻環(huán)境是一種課程，能開發(fā)幼兒智商情商，能促進幼兒個性和諧發(fā)展，幼兒園文化墻設計發(fā)揮著其獨特的功能和作用。擁抱生命之樹，在孩子的純真里看見生命的價值。文化墻設計者設計思路以“陽光、健康、快樂、成長”為主題，關注著幼兒校園文化墻的特點。多姿多彩的幼兒校園文化墻往往能給稚嫩的孩子帶來意想不到的愉悅效果，能真正決定孩子是否有一個愉快的幼兒園生活。 

文化墻的主題墻空間可以交給教師去制作簡單的背景，然后由老師和孩子一起，根據(jù)不同的主題，張貼孩子的作品展示成果。通過一雙雙稚嫩靈巧的小手畫出來的墻面裝飾畫，完全摒棄了以往畫框裝飾的生硬與造作。通過一雙雙稚嫩靈巧的小手，將一幅幅流動的風景定格在文化墻上,令自然靈氣與活力撲面而來。